Skip to main content

Författare: strangnas

Vänsterpartist och förälder om Skolutvecklingsprogrammet 2023 

Insändare i Mariefreds tidning, 8 februari 2020.

När man lägger ordet på tungan känns det bra, skolutvecklingsprogrammet 2023. 

Nu har det gått några veckor på det nya året 2020 och jag har en fråga att ställa. Är det en illusion eller fungerar det i praktiken det här med utveckling och en likvärdig utbildning?

Svaret är tyvärr NEJ, idag fungerar det inte.

Det är bara några år kvar på programmet, var står vi och vad har hänt? Ser man på den likvärdiga skolan för alla så lovar programmet mycket till varje enskild elev, utifrån den enskilda elevens förutsättningar. 

Sorgligt nog så har politiken inte levererat en skola för alla, trots skollagens formuleringar och utvecklingsprogram 2023.

Många fler elever tillbringar mer tid hemma utan möjligheter att vara i skolan, många fler vårdnadshavare känner sig maktlösa, inga konkreta åtgärder, inte fler åtgärdsprogram, inte fler elever som når målen. Det är läget för huvudmannen, alltså de ansvariga politikerna i Strängnäs kommun. Det sker inte tillräcklig leverans.

Dags att vakna innan tolvslaget 2023 och vi kliver in i det året då allt ska vara klappat och klart. Framtiden kommer fort. Det är dags att aktivera kompensatoriska åtgärder. Jag är trött på okunskapen om alla elever som utsätts för ett livslångt mänskligt lidande. Jag är trött på att höra att elevpengen höjs, när det bara är en omskrivning för en ökning som inte ens klarar av lönejusteringar för pedagoger och lärare. 

Min upplevelse är att skolutvecklingsprogrammet är en skymf mot de elever som inte får uppleva ett lärande som lever upp till skollagen.

Vi behöver en utbildningsort som levererar utvecklande lärande till ALLA elever. 

Vi vill inte ha mer av en nedbrytande trend där alla inte får möjligheter att lyckas. 

Leverera det ni lovat!

Förälder och vänsterpartist

Vad gjorde vi i fullmäktige 2019?

Vi har fyra ledamöter och två ersättare i fullmäktige (ni ser fem av gruppen på bilden nedan). Partiets ledamöter har varit uppe i talarstolen och talat om partiets politik och inställning i minst några ärenden per fullmäktigemöte. Under hösten hade Vänsterpartiet mest talartid av alla partier.

Vi har gjort följande initiativ under 2019. De som är länkar öppnar en pdf-fil.

Enkla frågor
Varför förskottsbetalning i Kulturskolan (feb), KS ansvar för nämnderna (feb), Kan inte antalet oklippta gräsytor öka (juni), Finns central hantering av vikarier inom förskolan (juni), Blir det någon översyn av ledningsresurser för särskolan (sept), Regler för skolmat (sept).

Interpellationer
Vilken inverkan har LOV på hemtjänsten (feb), Hemtjänsten, vad är det som kostar (april),  Likvärdig tillgång till kommunal information (april), Länsgemensam socialjour (maj), Bänkar vid långa gång/cykelbanor (aug), Force majeure för skolskjuts (dec).

Motioner
Budget för provtagning av deponier (april), Tillgängliga handlingar (sept), Upphämtningsparkering vid Vasaskolan (sept), Koll, transparens och beslut som följs (okt), Rökfria bostadsområden (nov), Klimatarbete NU! (dec).

 

Inga betyg i åk 4 och 5 – replik på liberalerna

Den 29 januari skrev fyra lokala Strängnäs Liberaler om införande av betyg i årskurs 4. En av flera dåliga Liberala idéer i Januariavtalet.

Forskningsstödet för att införa dagens betygssystem för yngre elever är milt sagt skakigt, vilket Liberalerna också lite omskrivet medger i sin debattartikel. 

Institutet för arbetsmarknad- och utbildningspolitisk utvärdering gav ett tydligt remissvar inför det försök med tidiga betyg som påbörjades 2017.

Även om det direkta vetenskapliga empiriska underlaget är litet bedömer IFAU att det finns starka skäl till att inte låta betygsättning av elever i ÅK4 och 5 inom ramen för föreslagna experiment ske med betygskriterier som tillmäter elevens svagaste sidor stor (eller i extrema fall all) betydelse.”

Ett utvecklingssamtal per termin och de kommunala skolornas skolsystem Quiculum ger en bra bild. På Elevkort-sidan framgår omdömet för varje ämne och lärarens anteckningar från utvecklingssamtalen om vad som behöver jobbas på i skolan och vad föräldrarna kan hjälpa till med. Det sker då utan att på ett barn stämpla ett dåligt betyg för en spretig prestation. 

Låt unga barn behålla stoltheten över de delar av ett ämne de är bra på. Skola och föräldrar vet vad som behöver förbättras.

En sak håller jag med Liberalerna om. Som förälder hade jag inför valet till åk 4 gärna vetat om ifall den kommunala skola vi nyss valt för vårt yngsta barn hade planer på att införa betyg från åk 4. Då hade vi övervägt att välja en annan.

 

David Aronsson

Gruppledare

Vänsterpartiet Strängnäs

Vänsterpartiet Strängnäs skuggbudget 2020-2022

Vänsterpartiets budgetförslag till fullmäktige i november, som var ensamt motförslag till majoritetens förslag i Kommunstyrelsen, syftar till att stärka kommunen inför kommande demografiska problem och att inte försöka spara in i framtiden. Kommunen behöver vara en attraktiv arbetsplats med nöjda medarbetare som har tid och resurser för att utveckla och på riktigt effektivisera arbetet. 

Under några år kommer antalet äldre och antalet barn öka snabbare än den arbetsföra befolkningen, färre behöver ta hand om fler äldre och fler barn. Det kommer inte att gå att upprätthålla kvalitet om inte arbetssätt generellt blir mer rationella genom exempelvis digitalisering och automatisering. Det viktiga är att göra arbetet effektivare med högre kvalitet. Att kostnaderna och behoven ökar med fler äldre är ett faktum. Att kommunen har tillräckligt med omsorgspersonal för de som behöver kommunens stöd och att eleverna i skolan får rätt stöd är det övergripande kravet.

Vi har förstått vilka utmaningar kommunen står inför. Det gör det ännu viktigare att miljöarbetet går från planer till genomförande, att skolresultaten förbättras, att omsorgen får fokusera på verksamhetsutveckling och att sjukfrånvaron når en acceptabel nivå.

Det finns stora skillnader mellan de olika förslagen. Följande är de mest betydelsefulla. 

Vänsterpartiets budgetförslag har inte som majoritetens en grund med 0,9 % osthyvelsbesparing på nämnderna. Vi sparar där det behövs och satsar där det behövs. Vi når minst 2 % överskott över perioden.

Vi föreslår en stor omsvängning av skolpengen till socioekonomisk bas, både genom en flera gånger större omfördelning inom rambudget från generell skolpeng till SALSA jämfört med majoriteten samt med nya pengar direkt till SALSA-fördelningen. 

Majoriteten har äntligen förstått att kommunen har en kraftig socioekonomisk segregation inom skolan och att skolans finansieringsmetod är en del av den. Tyvärr vågar de inte göra en så stor förändring som behövs för att ge alla elever en chans att utveckla sin fulla potential.

Socialnämnden får utöver extra kompetensutveckling också ett stående tillskott på 1 % av budgeten för att verksamhetsutveckla, med målet att öka kvalitet och minska framtida personalbehov.

Socialnämnden behöver fokusera på kvalitet, effektivitet och verksamhetsutveckling. Inte på att möta sparkrav.

Läs hela vår Flerårsplan 2020 – 2022 i denna pdf-fil.